Avaliação da Aprendizagem em Processo
– Nona Edição – Agosto de 2015 Considerando a importância de: - subsidiar as atividades de planejamento escolar na continuidade do ano letivo; - apoiar as ações de acompanhamento do desenvolvimento das propostas pedagógicas e do currículo nas unidades escolares; - diagnosticar, por meio de instrumento padronizado, os aspectos da aprendizagem dos alunos que necessitam de atenção imediata, atendendo o disposto nas Resoluções SE 68/2013, 71/2014 e 73/2014; - subsidiar as escolas e docentes, com orientações para elaboração de pautas conjuntas e individuais que resultem em planos de ação para os processos de recuperação da aprendizagem, comunicamos que: 1.1- As ações da Avaliação da Aprendizagem em Processo – AAP terão continuidade em 2015 e ocorrerão, nesta edição, com a aplicação de avaliações de Língua Portuguesa e de Matemática a alunos da rede estadual regular, de todos os anos do Ensino Fundamental e todas as séries ...